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Formação > Informação sobre semestres

O Curso de Pós Graduação assenta em 7 semestres de formação teórico prática organizados da seguinte forma:
 
1º Semestre

Processo de ajuda psicológica, relação terapêutica e comunicação
O processo terapêutico: modelo genérico de psicoterapia, a natureza e características da relação de ajuda psicológica, características dos terapeutas eficazes e contributos para a relação, dificuldades e obstáculos à eficácia dos terapeutas, aspectos associados ao comportamento dos terapeutas: valores, diversidade e deontologia profissional. Condições facilitadoras da relação.
 
2º Semestre

Introdução á avaliação comportamental e cognitiva
Tronco comum - Adultos e Crianças/Adolescentes: métodos de avaliação, modelos de conceptualização, análise de casos.
Vertente de Adultos
Introdução à intervenção comportamental e cognitiva Avaliação neuropsicológica e integração na prática clínica. Estabelecimento de objectivos terapêuticos. Planeamento e selecção das intervenções. Técnicas de relaxamento. Estratégias de modelagem. Estratégias de self-management. Resolução de problemas. Reestruturação cognitiva. Metodologias cognitivas e imagéticas.

Vertente de Crianças e Adolescentes
Avaliação Cognitivo-comportamental com crianças e famílias. Avaliação socio-cognitiva. Treino de competências de entrevista com crianças, jovens e agentes educativos. Conceptualização de caso.
 
3º Semestre

Vertente de Adultos
Intervenção comportamental e cognitiva nas perturbações de humor. Conceptualização, avaliação, intervenção e análise de casos: perturbações bipolares, depressão e suicídio, ansiedade (fobias e pânico), ansiedade (generalizada e social), obsessões e compulsões, stress pós-traumático.
Vertente de Crianças e Adolescentes
Modelos comportamentais, comportamentais-cognitivos, treinos de competências sociais e modelos cognitivos aplicados a problemáticas da infância (enurese, encoprese, medos, impulsividade, agressividade, isolamento social).
 
 4º Semestre

Vertente de Adultos
Intervenção comportamental e cognitiva em problemas clínicos comuns: perturbações alimentares, consumos excessivos, situações de crise, situações de procrastinação, dificuldades na relação de casal, dificuldades sexuais.
Vertente de Crianças e Adolescentes
Intervenções com pais: conceptualização da parentalidade, a parentalidade em situações de separação/divórcio, intervenções em situações de luto, hospitalização, doença crónica e insucesso escolar.
 
5º Semestre
Vertente de Adultos
Abordagens relacionais e experienciais/emocionais. Integração em psicoterapia. Complementaridade paradigmática. Modelos e métodos relacionais. Modelos e métodos experienciais/emocionais. Comunicação terapêutica.
 
5º e 6º Semestres
Vertente de Crianças e Adolescentes
O aprofundamento de intervenções em problemáticas e perturbações específicas da infância e adolescência (por ex.: défice de atenção e hiperactividade, perturbações do desenvolvimento, depressão, ansiedade, delinquência, consumos excessivos, obsessões-compulsões, problemas do comportamento alimentar).
 

6º Semestre
Vertente de Adultos
Intervenções clínicas nas perturbações de personalidade e ciclo de vida: perturbações de personalidade, perturbações dissociativas, metodologias existenciais, dificuldades nos jovens adultos, dificuldades na 3ª idade, situações de luto, crises relacionais e separação/divórcio, terapia de grupo.
 

7º Semestre
Vertente de Adultos
Intervenções nas psicoses, comorbilidade, saúde física e desenvolvimento pessoal do terapeuta.
 
Vertente de Crianças e Adolescentes
O processo terapêutico com crianças, adolescentes e famílias, a resistência às intervenções, abordagens terapêuticas breves, terapia pelo jogo, questões éticas e o desenvolvimento do terpeuta.
 
Cada semestre tem um total de 60 horas, distribuídas por sessões semanais de 3 horas, em horário pós-laboral, geralmente entre as 18h e as 21h.

 











Ciclo de Workshops de Atualização


A APTCC vai realizar um ciclo de workshops que visam a actualização e a reflexão sobre práticas interventivas eficazes e problemáticas psicológicas com que frequentemente nos deparamos na nossa prática clínica. Estes workshops são fundamentais para que os formandos que, tendo já terminado a sua formação teórico-prática, o 7º semestre da formação da APTCC, pretendam actualizar as suas competências clínicas com os mais recentes conhecimentos sobre problemáticas e intervenções com crianças e adolescentes.

A começar no mês de março e a decorrer, pelo menos, ao longo do ano de 2017 a APTCC vai dinamizar periodicamente estes workshops temáticos.







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